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2020年成都實外西區(qū)高中部的班型是什么?

時間:2020-07-03 10:20:21      瀏覽次數(shù):8990

【引語】很多學校都會進行分班,分成幾種不同的班型,四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年成都實外西區(qū)高中部的班型的相關信息,更多詳細信息可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布,以下是往年的信息。


2020年成都實外西區(qū)高中部的班型是什么?


一、2020年成都實外西區(qū)高中部的班型

分班情況:學校初中部設有英語實驗班、數(shù)學實驗班、平行班;高中設有最好的班30班(小班教學,生源最好的班)、平行班、實驗班、小語種班,國際班。


二、成都實外西區(qū)近期活動

天府新區(qū)高中物理教研活動在實外西區(qū)舉行

2017年10月19日,天府新區(qū)高二年級教研活動在實外西區(qū)隆重舉行,教研活動由天府新區(qū)物理學科教研員張華老師主持。擔任本次示范課任課教師的是高二年級青年教師張海黎老師。題目是《描繪小燈泡的伏安特性曲線》,這是一堂純粹的實驗探究課,創(chuàng)設問題情境導入,通過不同形式的追問啟發(fā)引導學生,充分體現(xiàn)了老師為主導,學生為主體的教學思想,整堂課流程清晰、環(huán)環(huán)相扣,在完成教學目標的同時,讓學生感受到了學習的快樂。


課后,天府新區(qū)教研員張華老師對本堂課做出高度評價:“充分體現(xiàn)了新課改標準,學生參與度高,教學過程中貫穿了“以學生為主體,教師為主導”的教學理念,值得肯定。實外西區(qū)高中物理教研組長呂問友老師高度評價:本堂課注重培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力,動手能力整個教學過程很真、很實,打破了學生實驗課流于形式的錯誤現(xiàn)象,是一堂成功的學生實驗探究課,非常值得每一位老師思考借鑒?!?/span>


各校聽課老師也各抒己見,一致認為張海黎老師的教學風格清晰自然、感染力強,語調(diào)優(yōu)美,普通話標準,有親和力,課堂環(huán)節(jié)設計有創(chuàng)意,課堂氛圍輕松,能充分調(diào)動學生學習積極性,注重培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、設計實驗的能力,教學過程中頻繁使用英語教學,充分體現(xiàn)了外國語學校的特色。


本次活動的第二個內(nèi)容是實外西區(qū)高二年級青年教師鄭滿紅的說課《電阻定律》。從教材分析、學情分析、教學目標及重難點、教學過程、教法學法五個方面展開。針對本節(jié)課實驗教學的難點,引導學生設計和優(yōu)化實驗方案,并通過實驗探究得出電阻與長度、橫截面積、材料之間的定量關系,提高課堂效率。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6


2020年成都實外西區(qū)高中部的班型是什么?


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