石室初中班風(fēng)校風(fēng)

立足班風(fēng)校風(fēng)，夯實(shí)常規(guī)管理在健全、完善德育管理制度的基礎(chǔ)上，規(guī)范對(duì)學(xué)生、班級(jí)和班主任的常規(guī)管理，其中著重強(qiáng)化管理過程和落實(shí)管理細(xì)節(jié)。力求做到目標(biāo)管理和制度管理相結(jié)合，有形管理和無形管理相結(jié)合，過程管理和情感激勵(lì)相統(tǒng)一，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。建立德育常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化班風(fēng)與校風(fēng)，努力構(gòu)建文明和諧校園。

1、進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)生行為常規(guī)，制定《石室初中學(xué)生守則》；對(duì)班級(jí)常規(guī)考核每日公布，每周反饋，每月匯總量化，把量化結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核。

2、進(jìn)行午間管理改革，一是規(guī)范學(xué)生就餐地點(diǎn)。為了學(xué)生的健康和安全，要求學(xué)生只能選擇在家或在校就餐。對(duì)學(xué)生領(lǐng)餐盒的前后門順序、學(xué)生餐具回收的擺放都作了具體要求。二是充分、高效利用學(xué)生現(xiàn)有時(shí)間。把學(xué)生午間時(shí)間分為午自習(xí)和午休，消化所學(xué)知識(shí)，避免過于疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。

目前，學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，優(yōu)良的班風(fēng)校風(fēng)已經(jīng)形成，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。

石室初中是成都市成華區(qū)舉辦的公辦全日制初中學(xué)校。石室初中是成華區(qū)教育局直屬學(xué)校，由石室中學(xué)直接管理，是石室中學(xué)在成都市城區(qū)領(lǐng)辦的唯一的學(xué)校。成都市教育專家、四川省督學(xué)、四川省特級(jí)教師、四川省優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)、四川省重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、石室中學(xué)校長(zhǎng)王明憲同志擔(dān)任石室初中的總學(xué)監(jiān)。

王明憲校長(zhǎng)委派成都市學(xué)科帶頭人、石室中學(xué)副校長(zhǎng)何建明同志出任石室初中執(zhí)行校長(zhǎng)；委派成都市優(yōu)秀教師、石室中學(xué)教科室副主任劉全斌同志出任石室初中校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處主任；委派成都市首屆教壇新秀、石室中學(xué)王遠(yuǎn)彬同志出任石室初中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)；委派石室中學(xué)李國(guó)忠同志出任英語教研組組長(zhǎng)。

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