【引語】高中對于一個學(xué)子的影響，或許并不比大學(xué)少。而一個重點高中給予學(xué)生的益處，更是如同清輝長照，成都市金堂中學(xué)是公立還是私立：【立即點擊查看】，以下是成都市金堂中學(xué)是公立還是私立的信息。
一、成都市金堂中學(xué)是公立還是私立
成都市金堂中學(xué)是一所公立省一級示范性高中，屬于重點高中，如果想要了解更詳細的學(xué)校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，【立即點擊獲取】詳細信息，我們會盡快回復(fù)您。
四川省金堂中學(xué)校始建于1928年，經(jīng)過近百年發(fā)展，現(xiàn)已是金堂縣著名高中，省一級示范性普通高中。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，綠化優(yōu)美；學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校有多個學(xué)生社團，還開設(shè)課外選修課。學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，以“文理并舉，多元成才”為口號，為祖國輸送了一大批優(yōu)秀人才。金堂中學(xué)現(xiàn)有教職工316人（其中特級教師2人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，全國優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師3人，市縣各類優(yōu)秀教師120人），教學(xué)班74個，在校學(xué)生4652名。
二、成都市金堂中學(xué)近期活動
【實中·教科研】簡陽市實驗中學(xué)高中英語教研組教學(xué)研究工作總結(jié)
本學(xué)期我們英語教研組堅持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，落實市教育局、教研室的要求，在學(xué)?！昂投煌?，竟中共進”思想的引導(dǎo)下，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下：
開學(xué)初，教研組就組織老師學(xué)習(xí)了新教材、新高考改革等相關(guān)文件，教研組從整體管理和學(xué)科實際出發(fā)，按學(xué)校工作計劃制定了本教研組工作計劃，并對計劃進行了討論、修改，得到了完善，各備課組又在教研組計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級的實際情況制定了備課組工作計劃，并在組內(nèi)進行了交流，征集建議后進行了修改，進一步讓全體老師明確工作目標(biāo)。
學(xué)生的英語基礎(chǔ)相對來說比較薄弱，面對這樣的現(xiàn)狀，我們要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和改變學(xué)生對英語學(xué)習(xí)信心不足等都需要我們老師去努力。坦率地講，我組英語教師對新教材的研究還比較少，我們一邊上課，一邊研究和總結(jié)，一邊前進，不斷提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合我們學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實際情況，總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，我們依托教材，分析教材，抓住特征，創(chuàng)造性地使用教材。
考慮到我們學(xué)生的實際情況，在使用英語新教材時我們打破原教材的編寫體例，我們大膽改革原教學(xué)模式，在采用話題、功能、結(jié)構(gòu)相結(jié)合的教學(xué)基礎(chǔ)上，設(shè)計新的教學(xué)活動內(nèi)容，靈活使用教材材料，進行優(yōu)化整合，突出英語新教材的聽說讀寫知識系統(tǒng)性的特點，在注重培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力的同時，我們采用傳統(tǒng)優(yōu)秀的教學(xué)方法“精講多練”對學(xué)生進行系統(tǒng)的語法練習(xí)。
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