【引語】蟬用十七年等待一夏鳴唱,你用一年復讀換取一生無悔,在2025年新高考政策下,你會發(fā)出更亮眼的光明,以下是2025年南充市閬中東風中學是否招收高三復讀生的相關信息。
一、2025年南充市閬中東風中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2025年南充市仍然允許高考復讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學校禁止招收復讀生,南充市閬中東風中學是公辦學校,所以不招收復讀生。
有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考,且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致,不會遭受減分或差別對待。關于更加具體的南充市閬中東風中學是否招收高三復讀生,考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解,也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1、目標驅動型
明確目標:對特定院校、專業(yè)有強烈追求,復讀意愿堅定。
對現(xiàn)狀不甘:對錄取結果或專業(yè)不滿意,希望通過復讀爭取更好機會。
2、學習能力與潛力
基礎扎實但發(fā)揮失常:平時成績優(yōu)異,高考因失誤未達預期,提升空間顯著。
學科短板可彌補:存在明顯弱科或知識漏洞,通過針對性復習能快速提分。
3、心理素質與抗壓能力
抗壓能力強:能承受復讀的高強度壓力,保持穩(wěn)定心態(tài)。
自我激勵:即使短期成績波動,仍能保持信心和行動力。
4、自律與規(guī)劃能力
高度自律:能主動制定并嚴格執(zhí)行學習計劃,抵制外界干擾。
時間管理高效:合理分配各科復習時間,避免偏科或低效重復。
5、身體與家庭支持
身體健康:能適應長期高強度學習,無重大健康隱患。
家庭支持充足:父母理解復讀決定,提供經(jīng)濟和情感支持。
三、新高考使用的是新教材,對復讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調整,知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程,學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
(2)面對新舊知識點的交替變換,教育部往往會設置過渡期,據(jù)省教育廳和市教科院的基于數(shù)據(jù)和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會超過10%,甚至題目難度會相對簡單。
(3)復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、南充市閬中東風中學近期活動
閬中東風中學校黨委召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育動員部署會
3月31日,閬中東風中學校黨委召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育啟動部署會議。學校黨委書記伍賢均主持會議并作學習教育啟動部署講話,學校黨委班子、中層干部、支部書記及年級主要負責同志參加會議。會上,傳達學習習近平總書記關于深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的重要講話、重要指示精神,《中共中央辦公廳關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》文件精神及省委、南充市委、閬中市委、市委教育工委有關會議文件精神,并對學校學習教育工作進行動員部署。
會議指出,此次學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措,是踐行“兩個維護”的具體體現(xiàn),是加強黨的作風建設的重要抓手,是推動學校高質量發(fā)展工作的內(nèi)在要求。全校上下要深刻認識開展學習教育的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺投入到學習教育中,做到學深悟透、學以致用、學有成效。
會議要求,一是聚焦“學深悟透”,學校黨委及各支部要組織專題學習、研討交流,開展主題黨日活動,系統(tǒng)學習中央八項規(guī)定及其實施細則精神;二是強化“以案明紀”,結合師德師風建設,開展警示教育,剖析典型案例,進一步筑牢全校教師的思想防線;三是注重“知行合一”,要將作風建設融入教育教學中心工作,在教育教學、教學研究、課程改革上顯現(xiàn)效果,助推學校教育高質量發(fā)展進程;四是落實“巡察整改”,結合市委巡察反饋問題,一體推進學查改,做好問題查擺及重點整治;五是健全“長效機制”,完善相關制度,用好紀檢監(jiān)督、走訪調查等途徑,以釘釘子精神推動學習教育落地生根。
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