四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了石室天府中學(xué)歷年高一入學(xué)考試時(shí)間,您可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看石室天府中學(xué)相關(guān)招生信息,考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢?cè)诰€客服。
石室天府中學(xué)高一入學(xué)考試時(shí)間暫未公布,有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新,更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都市教科院高中英語(yǔ)教研員黃正翠老師到石室天府中學(xué)作講座:
2019年12月19日下午2:30,在學(xué)校行政樓307辦公室,石室天府中學(xué)高中英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)基地邀請(qǐng)成都市教育科學(xué)研究院高中英語(yǔ)教研員黃正翠老師作關(guān)于“高中英語(yǔ)教師教科研路徑漫談”的講座。
石室天府中學(xué)所有高中英語(yǔ)教師和高新實(shí)驗(yàn)李組成老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)參加了此次活動(dòng)。
黃老師首先提出教科研是什么的問題,然后指出一線高中英語(yǔ)老師的困惑:時(shí)間緊,沒有理論學(xué)習(xí)支撐。接著,黃老師給出五個(gè)方面的建議來(lái)破解困境:選題、方法、成果、團(tuán)隊(duì)和環(huán)境。其中就三個(gè)方面給出了詳細(xì)的指導(dǎo):怎樣選題、怎樣進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和怎樣物化研究成果。
對(duì)于怎樣選題,黃老師提出理論實(shí)踐化和實(shí)踐理論化兩種模式;視角切入點(diǎn)可以從他者視角和參與者視角,也可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行研究,也就是行動(dòng)研究。在研究對(duì)象上,可以是一個(gè)理論、一類課、一節(jié)課、一節(jié)課的某一環(huán)節(jié)、一群老師或?qū)W生、一次會(huì)議、一本書或一篇文章等。
對(duì)于怎樣進(jìn)行理論學(xué)習(xí),黃老師強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性,為我們推薦了關(guān)于教育心理學(xué),二語(yǔ)習(xí)得和語(yǔ)言教學(xué)理論相關(guān)的書籍,并總結(jié)了搜集數(shù)據(jù)的方法:訪談、問卷、反思、課堂實(shí)錄、同行評(píng)價(jià)、考試數(shù)據(jù)和學(xué)生作品等。
對(duì)于怎樣物化研究成果,黃老師總結(jié)了研究成果的類型:調(diào)研報(bào)告、案例、教學(xué)實(shí)踐、文獻(xiàn)梳理和行動(dòng)研究。同時(shí)也為我們梳理了撰寫論文的基本流程:撰寫提綱(一級(jí)和二級(jí))、補(bǔ)充細(xì)節(jié)、查閱文獻(xiàn)、反復(fù)打磨(冷卻)、文獻(xiàn)標(biāo)注和正文以外內(nèi)容的寫作(摘要、文獻(xiàn)、課題信息和致謝等)。
最后,黃老師以自己的一次論文寫作經(jīng)歷為例,闡述了這些流程具體怎樣實(shí)施。
在講座的后面,實(shí)訓(xùn)基地校老師踴躍提出自己的疑惑,黃老師一一耐心地為大家解答。
與會(huì)老師紛紛表示從黃老師的講座中學(xué)到了很多,受益匪淺。最后參與發(fā)言的老師們一起合影留念。
來(lái)源:文章和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)。
編輯:csg2
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 |