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成都市太平中學(xué)語文組開展“導(dǎo)學(xué)講評式教學(xué)”研討:
9月19日,成都市太平中學(xué)語文組開展“導(dǎo)學(xué)講評式教學(xué)”研討,這次教研活動的主題是討論關(guān)于我校語文組如何推進(jìn)DJP新授課的課改問題。
活動由學(xué)校教務(wù)處譚敏主任主持,譚主任組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)的理論并宣布了學(xué)校課改的相關(guān)安排。大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)、討論,并結(jié)合自己在平時實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行交流。
四川省特級教師、“導(dǎo)學(xué)講評式教學(xué)”創(chuàng)始人王富英老師在會上認(rèn)真聽取了老師們在推行DJP教學(xué)中遇到的一些問題:
“把時間還給學(xué)生”有無形式上的要求?是否一定要學(xué)生來講?關(guān)于試卷講評課后的變式訓(xùn)練設(shè)計的難易如何把握?怎樣和高考接軌?問題是課前生成,還是課中生成?如果都推行DJP模式,學(xué)生的時間怎么分配......
就這些具體問題,王富英老師十分耐心地從理論的高度給大家作了詳盡的解答。整個過程有問有答有討論,氣氛熱烈而融洽。
通過討論,讓大家對“導(dǎo)學(xué)講評式教學(xué)”的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識,相信我校語文組教師在以后的交流學(xué)習(xí)中將會更好地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,不斷地?fù)P長避短,使自己更快地成長起來。
成都市太平中學(xué)榮譽(yù):
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十多年受到市、縣教育局表彰,先后獲得“四川省科技教育示范基地”、“四川省教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量滿意學(xué)?!薄ⅰ翱哲娬酗w先進(jìn)學(xué)?!?、“成都市科技教育基點學(xué)?!?、“成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“雙流縣校風(fēng)示范?!薄ⅰ半p流縣最佳文明單位”、“雙流縣學(xué)習(xí)型學(xué)?!钡榷囗棙s譽(yù)稱號。
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