【導(dǎo)語(yǔ)】疫情慢慢過(guò)去了,街上也漸漸熱鬧起來(lái),各個(gè)學(xué)校的學(xué)生也都陸續(xù)返校,一切都又回到了正常的樣子,小編整理了2020年成都教科院附屬學(xué)校初升高考試時(shí)間是否有調(diào)整?大家可以參考。青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在一起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為萬(wàn)世開太平!
一、成都2019年初升高考試時(shí)間
二、成都教科院附屬學(xué)校2019年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)
金秋艷陽(yáng),用她如火的熱情持續(xù)燃點(diǎn)新教師們的成長(zhǎng)夢(mèng)想和學(xué)習(xí)激情。2019年8月17日上午9:00,在結(jié)束為期三天的第一輪區(qū)級(jí)培訓(xùn)后,成都教科院附屬學(xué)校新進(jìn)的71名新教師又齊聚在學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參加第二輪校級(jí)培訓(xùn)。為了幫助新教師們更快地了解、認(rèn)識(shí)、融入學(xué)校,張錚校長(zhǎng)為大家做了題為《堅(jiān)定信念,做幸福的開拓者》的報(bào)告。
他從學(xué)校的育人理念“相同的愛(ài)給不同的你”出發(fā),向全體新教師表示歡迎,表達(dá)了老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)校愛(ài)老師,祝福老師們?cè)趯W(xué)校工作愉快,幸福成長(zhǎng)。然后進(jìn)一步解讀了學(xué)校的育人目標(biāo)、核心價(jià)值觀和期待受教育者所擁有的的品質(zhì)與能力。接著,從價(jià)值理念、學(xué)校發(fā)展、自身成長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生素養(yǎng)、優(yōu)秀人才的核心素養(yǎng)、教師的核心價(jià)值和關(guān)鍵的兩年等七個(gè)方面,結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,作了真誠(chéng)的分享。
短暫休息后,黃潤(rùn)清校長(zhǎng)為新教師們做了題為《做一名幸福的附校教師》的報(bào)告。這位智慧的長(zhǎng)者先做了一個(gè)小調(diào)查:“父母是教師的請(qǐng)舉手。”然后循循善誘地引導(dǎo)新教師們?nèi)グl(fā)現(xiàn) :幸福,只跟心里的感受有關(guān)。既然作出了選擇,為提高生命質(zhì)量,也要幸福地做教師,做幸福的教師。過(guò)去怎樣不重要,現(xiàn)在怎樣也不重要,用多把尺子量自己,努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),要充滿自信地去追求,五年之后成長(zhǎng)為的樣子,才最重要。
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