【引語(yǔ)】同學(xué)們可以先了解學(xué)校的一診考試,會(huì)對(duì)選擇學(xué)校有一定的幫助,2022年廣元市五龍中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2022年廣元市五龍中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的相關(guān)信息。
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二、2021年廣元市五龍中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試
2021年廣元市五龍中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的情況暫未公布,以下是成都市各區(qū)2021年一診考試時(shí)間:
武侯區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);金牛區(qū):1月18號(hào)左右;新都區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);青羊區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);天府新區(qū):1月20號(hào)左右;成華區(qū):1月21號(hào)左右;高新區(qū):1月18號(hào)左右;錦江區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);郫都區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);溫江區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);龍泉驛區(qū):1月19號(hào)左右。
1.區(qū)教育部門(mén)通過(guò)一診了解學(xué)校及學(xué)生的基本情況(通常會(huì)有一個(gè)全區(qū)排名)。
2.學(xué)校通過(guò)一診,了解學(xué)生的情況,制定后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.學(xué)生通過(guò)一診,了解自己的真實(shí)情況,在下一輪的復(fù)習(xí)中及時(shí)彌補(bǔ)存在的問(wèn)題。
三、廣元市五龍中學(xué)近期活動(dòng)
五龍中學(xué)落實(shí)“雙減”政策活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“學(xué)校不僅解決了娃娃們的吃飯問(wèn)題,還進(jìn)行了課后服務(wù),娃娃們既可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),也可以打打球,還解決了作業(yè)輔導(dǎo)的問(wèn)題,更培養(yǎng)了他們的興趣、鍛煉了身體,對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),真是省了不少心,國(guó)家的政策確實(shí)太好了。”五龍中學(xué)學(xué)生徐東一的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)委員會(huì)上滿(mǎn)意地說(shuō)道。
落實(shí)“雙減”政策,蒼溪縣五龍中學(xué)在開(kāi)學(xué)第一周就列入了重點(diǎn)工作。一是召開(kāi)校級(jí)、中層以及各部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)解讀“雙減”政策,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定課后服務(wù)的實(shí)施計(jì)劃。二是召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)、各級(jí)家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)校課后服務(wù)方案,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),了解家長(zhǎng)訴求;三是從家長(zhǎng)的需求出發(fā),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),制定課后服務(wù)實(shí)施方案;四是成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為核心的管理團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的管理。
據(jù)了解,2021秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),蒼溪縣五龍中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策,強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳,注重謀劃設(shè)計(jì),減負(fù)增效提質(zhì),積極推行“5+2”課后服務(wù)模式,開(kāi)設(shè)豐富社團(tuán),優(yōu)化第二課堂,回歸教育初心。
1.打造精品社團(tuán),課后服務(wù)求特色。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校成立了無(wú)人機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作、戲曲表演等精品社團(tuán)33個(gè),拓展了學(xué)習(xí)空間,滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求;同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也由原來(lái)的每周一節(jié)增至每天一節(jié),保障學(xué)生有充足的時(shí)間參加活動(dòng);學(xué)生根據(jù)自身需要,本著“自愿參與、全面發(fā)展”的原則選擇加入社團(tuán),保證了全員參與性。
小編提示:以上是2022年廣元市五龍中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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