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一、成都市新都一中國際部怎么樣
為加快建設和發(fā)展教育國際化窗口學校,充分發(fā)揮示范、引領、輻射作用,進一步提升成都教育國際化水平。在首批教育國際化窗口學校建設單位建設期滿后,成都市39所達到建設標準的學校命名為首批“成都市教育國際化窗口學?!?。新都一中位列其一!
二、成都市新都一中近期活動
新都一中班主任校級教研
2020年9月29日下午,新都一中在研修室召開了班主任校級教研——高中特色班級文化建設,4位班主任作為中心發(fā)言人從物質文化、制度文化、精神文化等角度介紹了對班級文化建設的思考,本次教研由政教處賴德蓮主任主持。高一20班班主任王賢華老師分享了自己的班級文化建設淺談,介紹了文化、班級文化以及對于本班班級文化建設上的具體措施。
高二11班班主任錢愛民老師分享了《教育即生長》的班級文化建設經驗,他認為教育即生長,教育需要理想的陽光,時空的土壤,協作的雨露,方法的肥料,靜待的觀察。高三14班班主任曾韜老師從打造教學舒適區(qū)的角度介紹了本班級的文化建設,他建議老師們可以多觀察其他班級的文化特色,取長補短,彰顯特色。
最后,銘章6班班主任周敏老師從自身30多年班主任經驗角度談了自己的關于班級文化建設的想法《我們一起去尋找生命的湖》,給在座的年輕班主任一些指導,他認為班主任是站在巨人肩上的小人,需要對自己班級有自己的治理目標,要因班制宜,根據學生的不同來創(chuàng)設不同的班級文化,最后,周老師引用海子的話作為結尾:“過完了這個月,我們打開門一些花開在高高的樹上,一些果結在深深的地下?!?/span>
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