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一、廣安市鄰水金鼎實驗學校師資力量怎么樣

學校有專任教師141人，全部具有大專以上文化程度。其中，有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)17人，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)40人，有特級教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國教育系統(tǒng)勞模1人。 

三、廣安市鄰水金鼎實驗學校近期活動

科技創(chuàng)新顯魅力|綠色校園聚星光

四川省鄰水金鼎實驗學校以綠色學校創(chuàng)建為抓手，充分發(fā)揮學?？萍紕?chuàng)新社的作用，把培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新思維和科技實踐能力作為厚植綠色發(fā)展理念的切入點，開展系列實踐活動，科技創(chuàng)新魅力突顯，取得可喜成績。

學?？萍紕?chuàng)新社是一個承擔學?？破展ぷ鞯膶W生興趣社團。創(chuàng)新社圍繞生態(tài)文明建設(shè)和綠色學校創(chuàng)建，作了很多大膽有益的嘗試。學生在活動中尋找快樂、在快樂中成長，對科技創(chuàng)新的興趣越來越濃，創(chuàng)新社成員由當初的30人，發(fā)展到現(xiàn)在的400余人?！敖陙?，我們開展了《花臺還綠》《校園植物物候觀察》《蒼耳大戰(zhàn)》《觀察楠竹的變化》等多項科技創(chuàng)新活動，獲省市縣一等獎54個、二等獎16個、三等獎19個?！敝笇Ю蠋燒徃偝鐢?shù)家珍，臉上充滿自豪地說道。

在對學校部分花臺綠色植被裸露，創(chuàng)新社組織學生開展《花臺還綠》活動，繃帶花臺還綠，進行松土、取土、添土、播種、澆水等改造，讓學生在種植花草、觀察其成長過程中，去感悟生命的真諦，強化對生命的敬畏之心；對校園植物的分布情況進行調(diào)查統(tǒng)計、繪制校園植物分布圖，然后進行校園植物知識查詢匯總，制作出校園植物知識手冊。同時，將每一個階段觀察出的植物知識和規(guī)律總結(jié)出來，編成校本教材《校園植物物候觀察階段成果》；將童年時期的蒼耳游戲，融入到觀蒼耳、摘蒼耳、畫蒼耳、玩蒼耳、講蒼耳、種蒼耳等系列活動中，學生既體會到玩蒼耳的樂趣，又體會到童真的天真無邪；組織學生觀察學校栽植的楠竹，隨著年齡的變化竹的顏色、筍皮、竹節(jié)上白色粉末的變化，總結(jié)出楠竹竹齡的判斷依據(jù)等。

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