二、成都市第四十九中學近期活動

成都市第四十九中學立足學科素養(yǎng) 踐行教育改革（三）

為落實立德樹人的根本任務，探尋學科核心素養(yǎng)落地的有效策略，聚焦重點、難點問題開展專題研究，突出教學內容的整合與結構化設計，深入研究大單元和主題式教學設計與實施，積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學改革，促進學生數學學科核心素養(yǎng)，12月13日下午，以“基于學科核心素養(yǎng)視域下大單元教學設計”為主題的成都市菜單課程培訓活動在成都四十九中楓林校區(qū)舉行。學校邀請成都市教育教學專家蔣富楊老師蒞臨指導。

本次培訓活動通過課例分享與專題講座的方式向參培老師呈現了以單元教學設計為基礎的教學設計實施過程，介紹了我校在單元教學在數學教學實踐中取得的一些經驗?；顒右潦迹咧袛祵W組劉曉梅老師進行了“基于核心素養(yǎng)的教學設計原則”的專題分享。在分享中，劉老師結合大單元教學設計特點，談了自己如何在教學實踐中堅持基于數學核心素養(yǎng)的教學設計原則以貫徹數學教學的整體性、連貫性、聯(lián)系性，防止碎片化教學，最終切實落實“四基”“四能”的一些體會和做法。

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