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縣教培中心深入蒲江中學開展初中教學視導
為加強“雙減”背景下義教段學校教育教學管理,12月2日,蒲江縣教培中心組織郊區(qū)新城教研聯(lián)盟部分學科專家、初中學科教研員、學科名優(yōu)教師一行25人深入蒲江中學開展初中教學視導。視導組成員分學科深入課堂視導。在聽課環(huán)節(jié)中,視導組成員聚焦教師的“教”和學生的“學”,重點關注教師是否深度解讀教材、精準把握學情,定標和設問是否適切,活動組織與實施是否有效,知識是否在運用中建構生成。
隨后,視導組合議形成意見反饋。在分科交流會上,專家組成員與學科教師坦誠交流,從課改理念到課堂樣態(tài),從教學設計到教學實施,從課堂組織到學習評價,提出了教學改進建議,希望老師們加強深度教學研究實踐,實施好分層分類教學,利用觀測量表等測評工具及時記錄分析學生的學習情況。
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