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一、成都市成都西藏中學(xué)指標(biāo)到校名額是多少
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武侯區(qū)每年指標(biāo)到校會(huì)由區(qū)內(nèi)內(nèi)統(tǒng)一劃線。往年武侯區(qū)的指標(biāo)到校是直接按二診的成績(jī)劃線今年依然沒(méi)變。
二、成都市成都西藏中學(xué)近期活動(dòng)
觀摩學(xué)習(xí)促提升,跟崗交流共進(jìn)步 ——記成都西藏中學(xué)教師跟崗棠湖中學(xué)研修學(xué)習(xí)
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。為全面落實(shí)新高考綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)選課走班工作的有序開展,深化對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)性改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),助推“三新”背景下教育高質(zhì)量發(fā)展,10月31日—11月1日成都西藏中學(xué)楊雅軍副校長(zhǎng)帶隊(duì)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)一行30人,走進(jìn)雙流棠湖中學(xué),參加為期兩天的高中育人方式改革與選課走班跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。
棠湖中學(xué)李主任熱情接待我校教師并向我校教師簡(jiǎn)介了學(xué)校的概況、辦學(xué)理念,楊主任介紹了選課走班的緣由及相應(yīng)教育教學(xué)舉措,劉凱校長(zhǎng)要求各處室毫無(wú)保留地幫助我校教師成長(zhǎng),為我校教師提供充分的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。為確保本次跟崗學(xué)習(xí)的實(shí)效性,兩校教務(wù)處對(duì)本次學(xué)習(xí)任務(wù)做了精心安排。
我校教師走進(jìn)棠湖中學(xué)課堂,認(rèn)真學(xué)習(xí)觀摩。課堂致力于學(xué)生核心素養(yǎng)的整體提升,設(shè)計(jì)有意義的學(xué)習(xí)任務(wù)給我校教師留下了深刻的印象,讓新教材、新課程、新高考在心中落地生根發(fā)芽。
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