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二、2022年成都市第四十九中學(xué)中考錄取結(jié)果查詢
成都市第四十九中學(xué)第二批次有錄取,第二批次錄取查詢時(shí)間為7月6日11:00,考生可憑賬號和密碼登錄“成都招考”查詢本人錄取結(jié)果。
想要了解詳細(xì)的成都市第四十九中學(xué)中考錄取結(jié)果,可以聯(lián)系學(xué)校招生辦:028-84115638 84115780
三、成都市第四十九中學(xué)近期活動(dòng)
以專業(yè)眼光關(guān)注心理問題、保學(xué)生身心健康成長——記成都四十九中青年教師心理技能培訓(xùn)
新教師是學(xué)校的新鮮血液,也將成為學(xué)校的主力軍,他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要,引導(dǎo)青年教師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理健康,提高青年教師識別和應(yīng)對校園心理危機(jī)的能力,掌握心理危機(jī)干預(yù)中家校溝通的技能與方法,6月2日下午,成都四十九中為全體青年教師開展了一場心理技能專題培訓(xùn)。
學(xué)生成長中心專職心理教師羅曉翔以案例分析的方法,向青年教師們展示了心理危機(jī)學(xué)生的家校溝通流程及要點(diǎn)。首先,羅老師向大家介紹了個(gè)案的基本情況及主要問題,然后詳細(xì)闡述了每階段家校溝通要點(diǎn)及注意事項(xiàng),深刻展現(xiàn)出家長對孩子心理問題態(tài)度的轉(zhuǎn)變:家長從最初的排斥到接受孩子現(xiàn)狀,再到接納孩子病情,最后理解并接納孩子的現(xiàn)狀,并積極引導(dǎo)孩子接受專業(yè)心理治療。最后,在家長和學(xué)校的合作和共同努力下,將危機(jī)轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)生的病情逐漸向好,收獲了心靈上的成長。
小編提示:以上就是2023年成都市第四十九中學(xué)中考錄取結(jié)果查詢的相關(guān)信息,考生們可進(jìn)行參考。
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