【引語】不了解學(xué)校是不是寄宿制的話對考生來說其實(shí)是非常難選擇學(xué)校的,這會(huì)影響到走讀生的上下學(xué),成都市都江堰育才學(xué)校是不是封閉式管理:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是都江堰育才學(xué)校是不是封閉式管理的相關(guān)信息。
一、成都市都江堰育才學(xué)校是不是封閉式管理
學(xué)校是封閉式管理,都江堰育才中學(xué)創(chuàng)辦于1997年,是由望子成龍教育集團(tuán)創(chuàng)辦,經(jīng)成都市教育局審核批準(zhǔn)的一所高中寄宿制學(xué)校。學(xué)校位于成都市都江堰重慶路305號(hào),是一所功能齊備,環(huán)境優(yōu)美,宜于學(xué)習(xí)的園林式學(xué)校。
走進(jìn)生活區(qū),有溫馨如家、整潔舒適的學(xué)生公寓,有自主創(chuàng)新、個(gè)性鮮明的寢室文化,從而讓學(xué)生在集體生活中學(xué)會(huì)自主管理,鍛煉學(xué)生自我管理能力;走進(jìn)食堂,有干凈衛(wèi)生的用餐環(huán)境,有營養(yǎng)可口的各色膳食。同時(shí),學(xué)校還有科學(xué)專業(yè)的健康指導(dǎo),有貼心細(xì)致的心理輔導(dǎo),讓學(xué)生身體健康、茁壯成長。
為了讓家長放心,學(xué)校實(shí)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)生活管理和對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)。周末留校學(xué)生由生活老師專管,并有任課老師輔導(dǎo)作業(yè)。學(xué)校教師全程跟蹤服務(wù)學(xué)生,有助于學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)完成相關(guān)學(xué)科作業(yè),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
二、都江堰育才學(xué)校近期活動(dòng)
家校攜手 托起明天的太陽——都江堰市育才中學(xué)召開家長會(huì)暨雙語文化節(jié)閉幕式
6月17日上午,都江堰薄云蔽日,天氣涼爽宜人。都江堰市育才中學(xué)《家校攜手 托起明天的太陽》為主題的家長會(huì)暨雙語文化節(jié)閉幕式如期召開。學(xué)校門口搭起了氣球拱門和垂幅,振奮人心的標(biāo)語營造起熱烈而昂揚(yáng)的氛圍。校園操場邊上搭起了鋪著紅地毯的舞臺(tái),幕布上印制了主題鮮明的精美畫面。
上午八時(shí)開始,家長們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。門口兩邊的禮儀隊(duì)熱情而有禮貌地歡迎家長們的到來。校園中間路上,各班負(fù)責(zé)接待簽到和引領(lǐng)的同學(xué)們或高舉班牌、或負(fù)責(zé)簽到、或引領(lǐng)就坐,顯得有條不紊、秩序井然。舞臺(tái)兩邊,擺放著15塊各班自行設(shè)計(jì)、學(xué)校統(tǒng)一制作的“自智教育”系列展板,彰顯著學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)成果,也透視著獨(dú)具特色的校園文化。許多家長都饒有興趣地觀看著展板的內(nèi)容,更多的,是看一看自己孩子班的展板,尋找一下孩子們成長的足跡。
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