四川初升高升學網小編整理了關于武侯高級中學初升高難不難的相關信息，您可以點擊學校名稱武侯高級中學查看更多學校相關信息，考生也可以在我們的網站留言板上留言或者咨詢在線客服。

只要考生滿足該校招生要求都可入校，至于難不難在于考生個人，只要考生愿意付出，相信也會得到相應的回報，下面小編為考生介紹一些武侯高級中學的相關活動與信息，讓大家對學校有一個更深的了解。

武侯高級中學參加武侯區(qū)智慧教育示范校項目答辯會：

2019年11月20日，武侯區(qū)智慧教育示范校項目答辯會在武侯區(qū)教育局舉行，武侯高級中學張劍校長、梁曉捷、廖凱老師參加了本次答辯。

首先，張劍校長對智慧教育的定義做出了深刻闡釋，剖析了在互聯網+時代背景下，智慧教育在現代學校中的地位和作用。其次對我校智慧教育推進情況做出了詳細說明。

介紹了武侯高級中學的一腦兩翼，一腦為我校大數據中心，兩翼為武高云和智慧課堂。武高云推進過程中，在學生綜合素質評價模塊中開發(fā)了“健康學習在線”，對學生進行全面、深入分析，運用SWTO分析法，對學生的現狀進行數字畫像，對學生未來的發(fā)展進行規(guī)劃和指導。在學業(yè)水平上，對學生的學習行為數據進行采集、分析、處理，進行個性化的指導，對教師差異化的教提供依據。

基本實現前置化管理。在智慧課堂推進過程中，課程呈現為課前、課中、課后三部曲，在課前學生可以通過云平臺教學資源進行預習，基礎練習，預習作業(yè)的反饋，在課中教師根據學生預習情況的反饋定制教學內容和進度，通過在線反饋，明確當堂課的學生掌握情況；課后學生可以對學習效果進行檢測，閱讀與該節(jié)知識相關的學習材料，實現學生課后個性化的學，同時課后會根據每一個學生的答題情況，定時定向的推送錯題，實現“小循環(huán)、快反饋、強矯正、個性化”的教學模式。

之后，張劍校長對基于大數據的學?！稗k管評”分離、教學改進行深入思考，提出通過大數據，開展立德樹人、差異化教學、個性化學習，促進學生體育、美育、心理健康教育和勞動教育的途徑與方法；最后，張劍校長提出必須重視信息技術，人工智能創(chuàng)新的地位，呼吁教師應該做教師職業(yè)行為及專業(yè)發(fā)展的相關評估。

來源：文章和圖片部分來源于網絡，如有侵權，請及時聯系初升高升學網刪除。

編輯：csg2

歡迎加入《四川初升高升學網官方》QQ群
地區(qū)	面向考生	群名稱	QQ群	申請要求	點擊加入
四川	高中	四川2025年高考群	932268495	高三家長加群并備注
	初中	四川2025年中考群	946912595	初三家長加群并備注
	小學	四川2025年小升初群	727184448	六年級家長加群并備注