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成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部“以學(xué)習(xí)者為中心”模式構(gòu)建之暑期教師培訓(xùn)（二）

為了全面提升教師的綜合素養(yǎng)、教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，7月9日，成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部教師進(jìn)入第二天的暑期培訓(xùn)。上午的培訓(xùn)會(huì)，由我校的優(yōu)秀教師張樺樺、秦靂、王麗萍和宋霞四位老師作分享講座。張樺樺老師在《五維英語(yǔ)高效課堂興趣的探究》中指出，興趣是最好的老師，學(xué)生只有帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)，才能提高課堂的效率。

張老師分別從活動(dòng)興趣、合作興趣、文化興趣、知識(shí)興趣和拓展興趣五個(gè)方面進(jìn)行闡述，引起參訓(xùn)教師的強(qiáng)烈共鳴。秦靂老師的《初中課堂文化師生的約定》讓我們看到了新時(shí)代背景下的創(chuàng)新型老師的身影。秦老師與參訓(xùn)教師分享了為什么要制定課堂師生約定以及該約定的好處，并詳盡闡述了約定的具體實(shí)施細(xì)則。

王麗萍老師在《如何構(gòu)建班級(jí)育人協(xié)同體》的講座中，以生動(dòng)的案例，分別從三個(gè)方面與老師們作交流分享：一是協(xié)調(diào)一致，班科團(tuán)結(jié)出實(shí)效；二是齊抓共管，生活區(qū)內(nèi)謀共贏；三是用情溝通，家校聯(lián)系促發(fā)展。王老師的分享讓參訓(xùn)教師感受到了一位智慧型老師的情感溫度。

下午的培訓(xùn)會(huì)由朱德芳、夏興平和張瑤三位老師就新授課、復(fù)習(xí)課和習(xí)題課等不同課型作分享交流。培訓(xùn)會(huì)由初中部江校長(zhǎng)就《分布式管理及導(dǎo)師制》作分享及總結(jié)。江校長(zhǎng)分別從規(guī)模、成績(jī)和口碑三個(gè)方面激勵(lì)全體參訓(xùn)老師努力提升自己，迎接石室外語(yǔ)的大發(fā)展。

同時(shí)，江校長(zhǎng)還就新學(xué)期的新發(fā)展作了安排和部署。江校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)該積極改變觀念，充分落實(shí)“以學(xué)習(xí)者為中心”的育人理念，學(xué)生喜歡什么樣的課堂，教師就要努力去做，高效是學(xué)生說(shuō)了算，做一個(gè)讓學(xué)生信服和幸福的老師。

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作者：csg6

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