【引語(yǔ)】四川省納溪中學(xué)校高三診斷考試時(shí)間怎么安排？高三診斷考試分別有零診、一診、二診、三診。這四次診斷考試分別從高三上學(xué)期末一直考到高考前。診斷完就是高考了，所以這幾次診斷性考試含金量還是很高的，它是檢測(cè)學(xué)生成績(jī)有無(wú)波動(dòng)的標(biāo)桿。那么四川省納溪中學(xué)校高三診斷考試時(shí)間怎么安排呢？網(wǎng)編為大家梳理了以下內(nèi)容，僅供參考。

一、四川省納溪中學(xué)校高三診斷考試時(shí)間安排

瀘州市2020屆第二次診斷考試時(shí)間：2020年4月7日-4月8日

二、納溪中學(xué)到藺陽(yáng)中學(xué)開展教學(xué)交流

3月10日，納溪中學(xué)校長(zhǎng)溫國(guó)富一行10人，到藺陽(yáng)中學(xué)開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。近年來(lái)，藺陽(yáng)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)3年有學(xué)生考入北大、清華（2015年蔡燕北大，2016年張旭清華，2017年侯華麗北大），連續(xù)13年榮獲瀘州市高中教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)（十三年冠）。

這些成績(jī)得到全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，也受到全市各高中學(xué)校的關(guān)注。兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參觀校園面貌，了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益；各相關(guān)部門進(jìn)行對(duì)口交流，并深入課堂隨堂聽課。

座談會(huì)上，溫國(guó)富對(duì)藺陽(yáng)中學(xué)教師的奉獻(xiàn)精神表示欽佩，對(duì)學(xué)校的管理模式和取得的成果給予高度評(píng)價(jià)。雙方就學(xué)校制度建設(shè)、常規(guī)管理、年級(jí)和班主任管理、教學(xué)管理、迎接新高考等進(jìn)行廣泛深入的交流，互通有無(wú)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，在大家共同關(guān)注的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽，增進(jìn)了兩校之間的友誼，為促進(jìn)兩校合作共進(jìn)奠定了基礎(chǔ)，將為區(qū)域教育發(fā)展注入強(qiáng)大活力。

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作者：csg5

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